Dans son édition du mercredi 23 mai 2007, le journal La Presse rend compte de la situation concernant les manuels scolaires de la réforme en deuxième secondaire :

L’histoire se répète: il n’y a aucun manuel scolaire approuvé pour la réforme en 3e secondaire, qui sera obligatoire dès septembre. Pas le moindre matériel didactique – ni en français, ni en maths, ni en géographie, ni en histoire -, n’a reçu l’imprimatur du ministère de l’Éducation.

Source de l’article : Les manuels scolaires se font de nouveau attendre

A noter que l’article mélange allègrement faits et jugements de valeur comme l’indique la légende de la photo accompagnant l’article : « Après avoir été privée de manuels pendant des années, la cohorte cobaye de la réforme a eu droit à du matériel approuvé lors de sa dernière rentrée en deuxième secondaire. ». Mais les élèves ont-ils été des cobayes pour n’avoir pas eu de manuels « pendant des années (et donc avant la mise en place de la réforme) ou pour ne pas en avoir eu dès la première année de la mise en place de la réforme? Personnellement, en fonction des délais, je trouve plutôt remarquable que les éditeurs aient réussi en une année à produire de nouveaux moyens d’enseignement. C’est un cycle de production extrêment cours en ce domaine. La photo (cliquer dessus pour l’agrandir):

Photo New York Times

Cette photo est en elle-même intéressante puisqu’il s’agit d’une photo du New York Times sensée illustrer tant la situation du secondaire québecois que de ses moyens d’enseignement !