Québec : Les manuels scolaires se font de nouveau attendre

Dans son édition du mercredi 23 mai 2007, le journal La Presse rend compte de la situation concernant les manuels scolaires de la réforme en deuxième secondaire :

L’histoire se répète: il n’y a aucun manuel scolaire approuvé pour la réforme en 3e secondaire, qui sera obligatoire dès septembre. Pas le moindre matériel didactique – ni en français, ni en maths, ni en géographie, ni en histoire -, n’a reçu l’imprimatur du ministère de l’Éducation.

Source de l’article : Les manuels scolaires se font de nouveau attendre

A noter que l’article mélange allègrement faits et jugements de valeur comme l’indique la légende de la photo accompagnant l’article : « Après avoir été privée de manuels pendant des années, la cohorte cobaye de la réforme a eu droit à du matériel approuvé lors de sa dernière rentrée en deuxième secondaire. ». Mais les élèves ont-ils été des cobayes pour n’avoir pas eu de manuels « pendant des années (et donc avant la mise en place de la réforme) ou pour ne pas en avoir eu dès la première année de la mise en place de la réforme? Personnellement, en fonction des délais, je trouve plutôt remarquable que les éditeurs aient réussi en une année à produire de nouveaux moyens d’enseignement. C’est un cycle de production extrêment cours en ce domaine. La photo (cliquer dessus pour l’agrandir):

Photo New York Times

Cette photo est en elle-même intéressante puisqu’il s’agit d’une photo du New York Times sensée illustrer tant la situation du secondaire québecois que de ses moyens d’enseignement !

Quel Mahomet dans les manuels?

En mai 2005, les éditions Belin publient un manuel d’histoire pour les élèves de 5e (version d’évaluation pour les enseignants). Dans le sujet concernant l’Islam une miniature du XIIIe siècle présente le visage de Mahomet:

Dans la version définitive d’août 2005, surprise la miniature figure toujours dans le manuel, mais le visage de Mahomet est désormais flou :

Une polémique va s’en suivre au printemps 2007. Elle est reprise par l’association des Clionautes. Pour celle-ci, « Il nous apparait en effet que la modification d’un document dans un manuel scolaire n’est pas compatible avec la démarche même qui fonde l’enseignement de l’histoire, c’est-à-dire le respect des sources. »Leur site permet de suivre l’origine de la polémique, les interventions de l’association auprès des éditions Belin et la réponse récente de celles-ci :

• le texte débattu, puis envoyé le 15 avril 2007 par l’association des Clionautes
• la suite du dialogue (chronologie du dialogue )
• la réponse et le point de vue des Editions Belin

A suivre… La référence complète du livre est la suivante : Histoire Géographie, 5e, Editions Belin, sous la direction de Eric Chaudron et Rémy Knafou, 2005.